郑州青少年英语在线学习哪家培训机构好

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所属分类:青少年英语

青少年在线学习英语有什么优势

一、良好的学习效果,家长会起至监督作用。由于在线英语学习是在家的,所以父母对老师的整个课程过程的好坏及其孩子的学习情况一目了然在线青少年英语培训哪个好,尤其是对懂英语的家长来说,一切又了如指掌。

二、性价比高,减少家长们教育成本众所周知。对于传统的面对面英语培训机构来说,直接的就是费用问题。无论是补习或者学校授课,教学成本却十分廉价,一般的普通消费家庭也无法接受其学费。像在线学英语就可以改善这些状况,,对家长们来说而言,这样就可以少花钱却可以获得高质量的教师资源培训,像外教一对一上课在线学习的价位必须低很多,性价比也就高了。

三、在线英语拥有更多外教资源。在聘请外教费用跟渠道方面非常便利和降低,拥有非常独特的外教资源供孩子们选择。外教英语培训能培养小朋友对英语的学习兴趣,让别人感受到外教老师带来的学习语言的魅力,一旦这种想法从小养成,今后语言的学习就是一件开心能够毫不费力的想法。

青少年在线学习英语还极大节省了学生宝贵学习时间,提高了学习效率。

英孚10 - 14岁英语全项突破课程

英孚的10-14岁英语全项突破课程是一项专为该年龄段孩子设计的综合性英语课程。课程内容跟教材参照中国通用语言框架(CEFR)设计,融入真正热点话题,致力于帮助学生增加语言运用效率,应对校内外的多种挑战。小班化的培训方式,提供浸入式语言学习环境,注重学生与学生、学生与培训师两者的交谈沟通。课堂之后,个性化的在线学习工具将帮助学生随时随地巩固课堂所学。

课程特色

注重培养语言综合能力

课程根据英语为第二语言的语言学习者(ESL)的学习特点开发,帮助提高语言综合能力。

教材内容明确参照CEFR(欧盟通用语言课程框架),接轨托福、雅思、剑桥等国际认同的语言意识测试。

针对性测试贯穿教材每个单元,包括口语、阅读、写作、发音、语法、词汇、完形填空七大板块,助力英语综合能力增强。

icons课程包括2500多个核心词汇和扩展词汇,有机整合教授多种语法点并注重功能性用法的学习,重点帮助学生应对在英语学习中遭遇的词汇跟语法两大难题。

提升中国国际竞争力

每单元均设置一个培养核心技能的课堂环节,帮助学生在真正情境中使用英语的基础里,提升队伍协作意识、组织效率、创造力、解决难题的素养等核心技能。

360度“线上+线下”浸入式语言环境学习帮助同学自信开口,流利表达。

与时俱进的热点话题跟独特多样的主题活动怎样上好初中英语一对一,致力于激发学生的英语学习兴趣,增加课外知识储备,并激发课堂外的独立学习能力,这些都是孩子适应将来海外生活的关键技能。

先进的语言学习系统

线上学习系统 EF STUDENT 手机应用/网站同步课程所学知识点,能够使孩子随时随地在线完成作业在线青少年英语培训哪个好,并迅速收到反馈。

作为英孚自行研发的单词学习工具,Mentor手机应用能按照每个学生的素质水平,调整英语单词的学习进度。每当学生开启一个单元的学习,Mentor就会相应地更新APP词库,新拼写会按照孩子的印象程度反复发生,直到学生完全了解。

通过 EF Parents 应用程序,家长们能够收到完整清晰的学习进度报告,帮助别人全方位了解孩子的学习情况,并对孩子的薄弱环节加以重视并确立增加,报告内容包含教学知识点、作业完成状态、单元测试成绩、孩子的授课状况并且学生反馈等。

郑州青少年英语培训机构

学习成果

一、听力要点

全中文浸入式环境培养地道英语语感,帮助孩子更好理解实际 生活中产生的词组,句型以及对话。丰富的口语训练题型与Student App帮助激发学生的做题思路跟口语模式。

在教学中学生将学到:

1 . 理解

理解对话中的关键信息和中心思想。

2 . 锻炼听力技巧

熟悉跟掌握听力技巧,帮助孩子大程度解释课文或对话。技巧以及:预测,笔记,获取重要信息和细节信息。

3 . 复杂内容的翻译

理解所探讨跟描述的话题,并组织提炼观点。学生无法按照听到的上下文和本身所知的内容进行推测跟制定联系。

二、口语要点

内容贴近学生兴趣点,在长期与父母、同学之间的对话互动 ,个人展现并且队伍合作中练习英语口语表达,并练习本单元语法点,融会贯通。此外,语言采用俱乐部的内容包括中国流行资讯,帮助学生练习使用英语谈论热点时事话题。

在教学中学生将学到:

1.基本互动

基础的语言沟通,交亲人,提问和平时沟通,例如探讨兴趣。

2.参与讨论

参加双人或团体探讨,内容包括丰富话题。

3.演讲展示

熟悉并了解常用阅读心得,例如浏览和精读,帮助学生增加对文章的解释意识并提高阅读兴趣。

三、阅读要点

精选与时俱进的原版阅读材料,材料方式独特多样,着重培养孩 子的阅读心得,包括速读抓取核心信息,归纳段落大意,联系上下文推断陌生词意等,循序渐进提高高阶阅读素养。

在教学中学生将学到:

1.阅读理解

理解关键信息,抓取文章大意,读懂并且有针对性提问相关现象。

2.发展阅读方法

熟悉并了解常用阅读心得,例如浏览和精读,帮助学生增加对文章的解释意识并提高阅读兴趣。

3.理解概括文章

阅读这些内容的文章,理解其中观点。在长短语中区分关键细节,并且作出简单回顾。

四、写作要点

广泛涉猎记叙文,说明文,议论文等多种实用文体,课堂培训 ,课后作业并且专题创作练习相结合,启发学员用地道英语写作,打好写作基础,配合创意原版范文小学生英语,提升创作技能。

在教学中学生将学到:

1.注意拼写跟标点符号

认识,并且使用恰当语法进行对于日常话题的简洁写作,例如个人兴趣喜好。

2.简短文章写作

通顺连贯地说出完整的篇幅,描述假期生活等活动。

3. 进阶文章写作

用最长的文章表达复杂的看法,例如小说跟书籍点评,信件和电子邮件。

4.专题文章写作

写作长文章,用于表达准确的信息,例如建议说服和争论表明。

五、词汇要点

通过真正语境的对话教授功能性的语言点,涵盖2500多个核心词汇跟拓展词汇,让学生取得有效率的语言输入。在完成整个教学后,学生可以拥有充足的词汇量来进行具体的地点、活动包括复杂问题的表述。

在教学中学生将学到:

词汇主题:

交朋友,时间跟爱好,出国,职场,购物,电视节目,电影跟艺术,周末计划,有趣的地方,运动跟周末,课堂技能和大学项目。

六、语法要点

课程手册根据CEFR(欧盟通用语言课程框架)设置,接轨托福、雅思、剑桥等国际标化考试,课堂讲师配合课后练习,让孩子们巩固并了解实用的词组和英语点。

在教学中学生将学到:

1.一般已经时、一般过去时

2.并列连词

3.比较级:更多、更少等

4.情态动词:将、可能等

5.动名词、不定时

6.地点介词

7.状语:时间、理由等

8.过去进行时

9.不定代词

10.现在、将来进行时

11.连接副词

12.条件句

13.假设性现在/未来

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